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如何提高小学数学教学质量
简介:
一、动、静交替,讲、练结合,优化课堂教学
根据小学生的心理特点和认知水平,在教学中,通过动、静交替,讲、练结合,调动学生多种感官参于学习,使学生的大脑始终保持兴奋状态,这样,有利于课堂教学的优化。
例如,在学习“分数的意义”这一内-容时,可先让学生把一张正方形的纸对折
关键词:
小学 数学 教学 质量
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