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书法教育策略举隅-江　斌　陈禄元

简介：学习兴趣问题，历来受到众多教育家的重视。对小学生来说，书法相对是枯燥乏味的。因此，在小学书法教学中，除了改变单一的“手——脑——手”的训练模式外，创设富有情趣的情境，引起学生学习的兴趣和需求感，寓教于乐，常常能达到事半功倍之效。 关键词：江　斌　福建省长汀县城关东区小学　366300 陈禄元　福建省长汀县城关中区小学 　366300《中小学教育》2014年8月总第178期

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