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肺功能锻炼健康教育路径在吸入性损伤患者的应用

简介：肺功能锻炼健康教育路径在吸入性损伤患者的应用 张哲 袁琰琴 赵旭 空军军医大学唐都医院整形烧伤科 陕西 西安710038 摘要：目的 探讨烧伤后吸入性损伤患者肺功能锻炼健康教育路径的应用效果。方法 选取我科室2017年1月至2019年1月住院患者中烧伤后中重度气道损伤患者60例，按其烧伤严重程度分为对照组30例，观察组30例，对照组采用一般宣教模式宣教，观察组采用肺功能锻炼健康教育路径宣教方法宣教，比较两组患者肺功能锻炼的依从性、对于肺功能锻炼健康教育内容的知晓率、患者的满意度、肺部感染发生率。 结果 观察组患者肺功能锻炼的依从性，肺功能锻炼健康教育内容知晓率，患者满意度均高于对照组（p＜0.05）；观察组肺部感染的发生率低于对照组（p＜0.05），差异有统计学意义。 结论 采用肺功能锻炼健康教育路径明显能够提高患者肺功能锻炼的依从性及对于健康教育内容的知晓，且可以提高患者的满意度，降低患者肺部并发症的发生，从而促进患者疾病治愈，值得临床推广应用。 关键词  肺功能锻炼；健康教育；吸入性损伤 关键词：《湖南中医药大学学报》2020年S1期

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