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高中数学教学中数形结合方法的应用探讨

简介：李任权 云南省富源县第二中学  摘要：在传统的教学模式下，部分学生感受到学习数学知识的枯燥性和抽象性，所以学生长期处于被动学习状态，因而数学教学质量未能有明显的提升。数形结合作为一种全新的教学方法，将其应用在教学中对淡化数学的抽象性，提高教学效果的具有重要意义。因此，本文针对数形结合方法展开了分析，并将其应用在高中数学教学中，从而为教学活动的开展提供有利依据。 关键词：关键词：高中数学 教学 数形结合方法 应用

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