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多媒体情景健康教育模式在前交叉韧带重建患者围手术期早期功能锻炼的应用及效果评价

简介：郑 伟 余莹莹 曾 川 何 玲 马孟言 肖茜莹 四川省骨科医院  摘要：目的：评价多媒体情景健康教育模式在前交叉韧带重建患者围手术期早期功能锻炼的应用及效果。方法：选择2016年7月至2018年7月在我院 接受治疗的100例前交叉韧带重建患者作为研究对象，随机分为观察组和对照组，各50例。对照组实施常规护理，观察组在对照组的基础上实施多媒体情景 健康教育模式，对两组患者的健康教育知晓率、护理满意度及治疗依从性情况进行观察。结果观察组的健康教育总知晓率(94.00%)、患者护理总满意度(96.00%) 及治疗依从性(94.00%)均优于对照组。结论：多媒体情景健康教育模式运用于前交叉韧带重建患者围手术期早期功能锻炼中可显著提高患者对健康教育的 知晓度、护理满意度及治疗依从性，促进术后功能康复训练。 关键词：《湖南中医药大学学报》 2019 医学临床专集 关键词：多媒体 健康教育 前交叉韧带重建

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