期刊论文
在线考试
论文检测
分享平台
联系我们
|
使用帮助
您的位置:
首页
> 体育教学中对学生要巧用“激励”
体育教学中对学生要巧用“激励”
简介:
激励是调动人们积极性、主动性和创造性的重要手段。科学研究发现:工作成绩=能力×动机激发程度。由此可见,在能力相同的条件下,工作成绩的大小取决于受激励程度的高低。
关键词:
体育教学 学生 巧用“激励”
相关文档
推行快乐体育,培养学生自我体育能力与完美人格
健美操在中学体育课中的作用
浅析中学生课间操的现状和管理方法
将快乐融入小学体育,让学生享受“减负”
高中体育教学合作学习模式初探
浅谈高效英语课堂教学
中考题对词汇的考察
如何有效提高小学生的英语阅读能力
九年级英语有效学习方法之我见
文档信息
关键词:
体育教学 学生 巧用“激励”
分享者:
jyxwz
上传时间:
2015-01-19
格式:
pdf
页数:
未知
积分下载:
0
网站首页
|
关于我们
|
客服中心
|
免责声明
|
联系我们
维普资讯旗下产品:
维普网
|
维普期刊资源整合平台
|
论文检测
|
在线考试
违法和不良信息举报中心
举报邮箱:jubao@cqvip.com
重庆维普资讯有限公司
渝B2-20050021-1
渝公网安备 50019002500403号