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基于人工智能课程的教学与分析
简介：史英锋 厦门工商旅游学校，福建 厦门 361024 一、引言 2016年，人工智能（Artificial Intelligence，AI）元年。谷歌的AlphaGo以压倒性的比分战胜各国棋王。微软虚拟助理Echo的语音识别技术达到人类专业人士水平。IBM的Watson智能系统，用了十来分钟阅读2000万份医疗论文后，为一名身患急性白血病的女性进行确诊并给出效果良好的治疗方案。从此，人类进入人工智能时代。美国白宫科技政策办公室于 2016 年 10 月发布了题为 《为人工智能的未来做好准备》（Preparing for the Future of Artificial Intelligence） 和《国家人工智能研发战略规划》（The National Artificial Intelligence Research and Development Strategic Plan）两份战略报告，在人工智能研发与从业者培养方面说明， 联邦政府在基础研发领域进行的长期投资推动着人工智能技术的进步，但人工智能的快速发展，则对人工智能研究人员、技术专家以及庞大的用户提出了巨大需求，这就要求政府、学校应对需求采取必要的 关键词：人工智能 课程 教学与分析
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