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翻转课堂视野下的大学英语演讲课程

简介：杨升华 西华师范大学外国语学院    摘要：翻转课堂将传统的学习步骤颠倒过来从而形成新的教学模式。翻转课堂视野下的大学英语演讲教学非常强调教学的实践性和学生在课堂内外的主体性，在某种程度上成功实现了教学目标上的创新，体现了教学内容方面的革新，将教学模式改变为以学生为认知主体的模式，让丰富多样的形成性评价模式成为可能。 关键词：翻转课堂 大学英语演讲课程 建构主义 自主学习

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