您的位置：首页 > 关于小学语文教学中学生主体地位的思考

关于小学语文教学中学生主体地位的思考

简介：课堂是学校教育全过程的主体，是学校教育的基本途径与主要方式。而小学语文课堂教学，应该是小学语文教师在有限的时间、空间中最大限度地引导学生获取知识、技能的全过程。苏霍姆林斯基说过：“教师工作最重要的是把学生看成活生生的人，师生间是活生生的人的相互关系。” 关键词：小学语文 教学 主体地位

相关文档
• 浅谈体育课中的形式多样性教学
• 浅谈小学语文课堂教学中学生主体意识的培养
• 开展小组合作 优化课堂教学
• 深挖语文课程资源 培养学生实践能力
• 巧用错误资源 丰富课堂教学
• 如何实现音乐学习的开放性
• 语文教学要激活学生创新思维
• 试论吕梁市绿色食品开发生产的现状分析及对策
• 试论吕梁市绿色食品开发生产的现状分析及对策