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浅谈小学英语语音教学法-赵桂礼

简介:语音教学的目的就是要教会学生正确、流利的发音,以达到能正确地听懂别人的谈话和通过说来表情达意,进而促进读和写的能力的发展。我在小学英语教学实践中发现,语音教学的效果不尽如人意,一些学生没有学好语音,不会诵读,也就难以朗读单词和句子。学生学习英语出现两极分化、掉队,其中一个重要原因就是学生未学好语音,没有过好语音关。因为学生语音未学好,发音不准,听音能力差,不仅学不会口语,甚至连听课、记单词、读句子都有困难,从而对英语学习不感兴趣,产生了畏难情绪,甚至放弃学习,丧失了学习英语的兴趣和信心。多少年来语音的教学一直困惑着我们,不知道如何进行这方面的教学,我经过反复的研究和探讨总结出了一点点经验。语音教学,是通往这种语言的基础,在小学阶段,如何培养学生的语音学习能力, 正逐渐引起社会的重视。多年的教学,我总结了以下方法,在小学英语的语音教学里,这些是根据实际情况而行之有效的方法。 关键词:赵桂礼 山东省平度市万家小学 266700《中小学教育》2014年2月总第162期
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  • 关键词:赵桂礼 山东省平度市万家小学 266700《中小学教育》2014年2月总第162期
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  • 上传时间:2014-04-18
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