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循证护理教学模式在急诊护生带教中的应用研究

简介：陈晓，卢志勤△，彭方国  武警广东省总队医院，  广东 广州  517000  作者简介：陈晓，男，本科，护师，急诊科教学组长，主要从事急诊急救护理及教学。  △通讯作者：卢志勤，女，主管护师，本科，护士长，主要从事急诊急救护理管理。 摘  要：目的  探讨循证护理在急诊科护生教学中的应用。方法  选取我院2014年7月-2015年7月急诊科护理实习生104人，随机分为实验组与对照组各52人，实验组运用循证护理教学模式进行临床带教，分别对两组护生循证护理的知识理解及教学满意度等进行分析。结果  实验组中的护生循证护理指示及教学满意度比对照组中的护生具有明显差异。结论  在急诊科开展循证护理教学法有助于提高护生急救护理知识的掌握，提升护理教学满意度。 关键词：循证护理 急诊科 护生 教学

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