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健康教育应用于高龄心血管疾病患者临床护理管理中的作用研究

简介：侯乃靖 解放军总医院第二医学中心保健科 北京 100085 【摘要】目的：对健康教育应用在高龄心血管疾病临床护理管理当中的作用加以研究。方法：把2018年3月至2019年9月收治的心血管疾病老年患者78例纳入研究，将其随机分对照组39例、观察组39例，对照组予以常规的护理干预，观察组则在对照组基础上全程实施健康教育，观察两组护理管理效果。结果：护理后，观察组疾病认知、药物使用及自我护理能力各项评分均高于对照组，差异明显（P＜0.05）；对照组依从性为82.05%，观察组是97.44%，差异明显（P＜0.05）。对照组风险事件总发生率是15.38%，观察组是2.56%，差异明显（P＜0.05）。结论：对高龄心血管疾病患者临床护理中全程落实健康教育，价值突出，值得推广。 【关键词】健康教育；高龄心血管疾病；护理管理 关键词：《湖南中医药大学学报》2020年S1期

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