您的位置：首页 > 同伴支持教育对胰岛素泵治疗的1型糖尿病患儿护理效果分析
同伴支持教育对胰岛素泵治疗的1型糖尿病患儿护理效果分析
简介：沈燕，周君珺*，薛冰冰（南通大学第四附属医院·盐城市第一人民医院内分泌科，江苏 盐城224000） 【摘要】目的：探讨分析同伴支持教育护理对长期佩戴胰岛素泵治疗的1型糖尿病患儿护理效果。方法：抽取100例长期佩戴胰岛素泵治疗的1型糖尿病患儿作为研究对象，依随机数字表法划分为对照组与研究组，对照组接受常规护理教育，研究组同时开展同伴支持教育护理，评估其干预效果。结果：护理后研究组患儿及家属对疾病及胰岛素泵相关知识掌握程度显著优于对照组，糖代谢指标及护理期间胰岛素泵不良事件发生情况均明显低于对照组，P<0.05。结论：在胰岛素泵治疗的1型糖尿病患儿中应用同伴支持教育护理，可有效确保胰岛素泵应用效果及安全性，是一种行之有效的教育方式。 关键词：1型糖尿病 胰岛素泵 同伴支持教育 血糖控制效果 自我管理能力
文档信息
- 分享者：qikandata@aliyun.com
- 格式：pdf 页数：未知
- 积分下载：0
- 该文档为在线分享文档
- 如要投诉违规内容，请拨打023-63111052
-
该分享者还上传了：
