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浅议新课改下高中生物情境教学的创设

简介：黎巧红 黑龙江省龙江县第二中学   摘要: 情境教学，是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围，以引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教材内容，促使他们的心理机能全面和谐发展。只有创设和谐的生物课堂教学情境，才能让新课改的课堂充满生命的活力，引导学生主动探究，能较好地适应素质教育的要求。那如何才能创造良好的教学情境呢，笔者从自己的亲身教学经历总结了生物教学中创设情景的几种方法,对于新课改下的生物教学有一定的意义。 关键词：新课改、情景教学、建构主义

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