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中学物理教学情境创建的研究

简介：四川省北川中学       余志友   情境教学法是在新课标改革后，为了提高学生学习效率和教师教学有效性，通过搭建相关教学情境，实现教师和学生的有效互动，让整个教学课堂的活跃度和学生学习兴趣提高的一种教学方法，情境教学法在数学教学、语文英语等教学模式中有了广泛的应用，在物理化学等偏重理科性质教学模式中应用较少，本文对物理教学情境的构建模式进行创建模式猜想，希望能够为物理教育工作者有一定的帮助。 关键词：中学物理 情境创建 教学

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