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全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用
简介：陈晓娟 衡春妮 张娜* 中国人民解放军空军军医大学第二附属医院 陕西 西安 710032 【摘要】目的:探究在内分泌科糖尿病护理工作中实施全程健康教育护理模式的效果观察。方法:此次研究截取的时间区间在2020年6月-2021年6月期间，以我院收治的70例糖尿病患者为调查对象，根据护理方案的不同，将其分成两组，35例患者实施常规护理，并设为常规组，余下35例患者实施全程健康教育护理模式，并设为研究组，分析护理效果。结果:研究组满意度及疾病认知度更高，p＜0.05；干预后，研究组空腹血糖指标及餐后2小时血糖值更优于常规组，在HAMA及HAMD分数更低，p＜0.05。结论:在内分泌科糖尿病护理工作中实施全程健康教育护理模式后效果显著，能够有效改善患者血糖指标，值得推广。 关键词：糖尿病；全程健康教育；护理满意度；血糖 关键词：《湖南中医药大学学报》2021年医学临床专集
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