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二次函数中的“数形转化”的渗透 金华市婺城区罗埠初中 胡月娥
简介：“转化”是一种重要的数学思想，在二次函数的教学中“数与形之间的转化”的渗透显得更为重要。华罗庚说过:“数缺形时不直观，形少数时难人微”有些数量关系.借助于图形的性质，可以使许多抽象的概念和复杂的关系直观化、形象化、简单化，而图形的一些性质.借助于数量的计算和分析.得以严谨化。在教学中，怎样教会学生使用这种数形转化方法呢？根据平时的教学，可以从以下几方面去渗透。 关键词：二次函数 转化
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