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浅谈语文朗读教学

简介:高飞(河北省邢台市第三中学)语文教学是一门艺术,重在培养学生“读、写、听、说”四项基本能力。语文教学大纲将“读”列为首位,可见朗读教学在整个语文教学过程中的重要作用。   首先,朗读是加强学生理解文章的主要手段,使学生在读中体会,在读中领悟,在读中升华,在琅琅的读书声中,学生能够深入课文的意境,充分感知课文遣词造句的生动、布局谋篇的巧妙。古人有“书读百遍,其义自见”的说法,足以说明读的重要。 关键词:语文 朗读教学
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