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新课程背景下如何构建高中数学高效课堂
简介：山西省运城市芮城县陌南中学 薛海青 在新课程改革的大潮中，高中数学新教材在我市已经用了近十年。新教材的编排体系更加科学、教材结构和教学内容更加灵活、更加注重从实际问题引入、更符合高中学生的年龄特征和认知规律，有效的促进了我市素质教育的开展。课堂是实施素质教育的主阵地，高效的课堂，能充分发挥调动激励、引导调控、评价有力等一些课堂教学指标功能 关键词：高中数学 新课程
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