您的位置：首页 > 有效提问，共同参与-潘乐涛

有效提问，共同参与-潘乐涛

简介：课堂提问是课堂教学过程中一个重要的教学手段，有效的提问能把学生引入到教学情境之中，使学生的注意力集中到学习活动中；有效的提问能够营造一个以学生为中心的教学环境，启发学生的思维，引领学生回忆、思考、分析、归纳，从而掌握新的知识；有效提问能提高学生分析和解决问题的能力、合作交流能力、语言表达能力；有效提问能够使教师及时了解学生的学习情况，便于老师及时调整教学方法。 关键词：潘乐涛　山东寿光稻田镇第一初中　262700《教育学文摘》2014年3月总第113期

相关文档
• 试谈非计算机专业中的《计算机应用基础》教学-袁奇盛
• 激发英语学习兴趣　提高课堂教学质量-赵凌燕
• 完善中职学生就业体系　提高中职学生就业质量-王　华
• 浅谈中职音乐欣赏教学-魏海燕
• 社会主义核心价值体系指导下的大学生思想政治教育-张冬梅
• 浅析信息化时代多媒体手段的应用在现代高校课堂中的利与弊-郭日发　王浩楠　贾红霞
• 高校体育教学中教学交往的缺失与建构-李志伟
• 也谈范成大《揽辔录》二处标点-邱勇雷
• 《教育学文摘》2014年3月总第113期目录
• 启发式、讨论式教学模式在外语教学中的研究与实践-李新民　付艳梅