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探讨小学英语教学中的课堂观察

简介：小学时期是学习英语的重要阶段，所以教师要寻找适合学生身心发展的教学方法，以最大限度地发挥学生潜能。课堂观察是教师获得教学反馈信息、捕捉教学复杂现象、分析研究教学情况从而及时调整教学思路、教学内容和教学方法的重要手段，它能够唤醒隐藏在教师心中的教学智慧，促进教师的专业发展。本文就课堂观察这一问题进行了一些肤浅的探索，提出了几点不成熟的想法。 关键词：小学英语　课堂观察　探索

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