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本科生自主性实验的探索与实践—以受控源实验为例

简介：雷俊科 唐亚鹏 李善瑜 西安科技大学 电气与控制工程学院 陕西西安  摘 要：开展自主性实验是实验教学方式的新探索。通过这种实验模式，把实验教学的主动权给予学生，学生可根据自己的时间独立完成实验，通过几年的实践探索和完善总结，积累了完整的本科生自主实验流程和管理经验。通过这种模式的实验，提高了学生实验的积极性及研究探索兴趣。对其它实验教学具有一定的借鉴意义。 关键词：关键词：自主性实验 探索实践 自主实验流程 效果

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