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生本教育理念下活力课堂教学初探
简介：吴艳辉摘 要：随着基础教育课程改革的不断深入，课堂教学必须站在时代的高度进行全方位的反思，寻找与时代发展要求相适应的教学方法和途径。课堂教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的动态过程。学生带着自己的知识、经验、思考，参与课堂教学。探索生本教育理念下活力课堂教学法 “精备、拣讲、研学、优练”。 目标是教师能够“精备、拣讲”，学生能够“研学”、“ 优练”，以最优化的组合方式，将教师的讲授和学生的学法、练法整合为一体，最终形成充满生命活力的课堂，以此提高教师教育教学艺术性，促进学生的全面发展。真正做到：教师主导，课堂活动设计灵活多样，用创新的头脑点燃学生的智慧的火花；学生主体，把课堂当作一个自主表演的大舞台，让课堂也充满生命的活力。 关键词：生本理念 活力课堂 关键词：教育
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