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农村中学英语教学滞后原因剖析及改进策略 江苏省泗洪县归仁中学 夏小淇
简介：由于师资与生源问题，农村中学英语教学水平严重滞后。许多地区学生学习英语的起点较迟，同时也得不到教育主管部门的重视，致使农村中学英语很难取得好的教学效果。只有把新课程理念逐步应用于农村的教学实践，对初中英语教学方法会有更深刻的认识和改进，进而形成具有农村教学特色的方式，以不断提高目前还很落后的农村教学。 关键词：农村 英语 教学滞后 剖析 改进策略
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