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例谈互动教学在小学数学高年级教学中的应用
简介：马世雄（甘肃省临夏回族自治州康乐县吓庄小学） 数学是小学阶段的一门重要课程，对学生未来的全面发展具有重要意义。因此，小学数学教师应具备非常全面的教学能力，使学生的学习能力更加完善。互动式教学法在小学高年级班级中得到了广泛的应用，极大地提高了学生的学习兴趣，对提高学生的自主学习能力具有良好的效果。本文对小学高年级数学互动教学进行了研究和分析，以期有助于培养学生的自主学习能力和思维能力。 关键词：自主学习 小学数学 教学能力
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