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有效的课堂管理——教学中的一点体会

简介：袁志均 山东省定陶县孟海镇孟海小学  【内容摘要】: 课堂管理总是离不开教师的命令，有时候还夹杂着教师的训斥。有意思的是，教师的命令越强硬，教师的训斥越尖锐，离课堂管理的目的往往就越远。毫无凝问，教学活动是师生的双边活动，是一个动态的过程。 关键词：管理观念 实施措施

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