您的位置：首页 > 略谈学困生的教育和转变-于泳涛　袁锦美

略谈学困生的教育和转变-于泳涛　袁锦美

简介：作为教师，在每一个班级都会遇到成绩相对较差的学生，在他们当中，有些是学困生，有些是对学习没有兴趣的差生。我们大部分都会经常地教育这些所谓的差生，让他们加把劲，好好地学，而对一些成绩很差的学生就无可奈何了，随他去了。其实，这些学困生更加希望老师会去关心和在意他们，同样也更加想得到老师们的表扬、鼓励。 关键词：于泳涛　山东省昌邑市外国语学校　261300 袁锦美　山东省昌邑市新村中学　261300《教育学文摘》2014年3月总第113期

相关文档
• 试谈非计算机专业中的《计算机应用基础》教学-袁奇盛
• 激发英语学习兴趣　提高课堂教学质量-赵凌燕
• 完善中职学生就业体系　提高中职学生就业质量-王　华
• 浅谈中职音乐欣赏教学-魏海燕
• 社会主义核心价值体系指导下的大学生思想政治教育-张冬梅
• 浅析信息化时代多媒体手段的应用在现代高校课堂中的利与弊-郭日发　王浩楠　贾红霞
• 高校体育教学中教学交往的缺失与建构-李志伟
• 也谈范成大《揽辔录》二处标点-邱勇雷
• 《教育学文摘》2014年3月总第113期目录
• 启发式、讨论式教学模式在外语教学中的研究与实践-李新民　付艳梅