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优质课堂特质研究-符怀文

简介：东辰“两课一育”大课改已取得丰硕成绩，“以人为本”的教育观、“以学为本”的教学观、“以生为本”的学生观贯穿东辰所有课堂、课程。“两课一育”确定了知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三位一体的课程目标，这也是发展性教学的核心内涵。 关键词：符怀文　四川绵阳东辰国际学校　621000 《教育学文摘》2014年3月总第115期

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