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药剂科实习生带教过程中存在的问题及对策

简介：齐 虹 薛玉花 张小倩 高青青 张立刚 北京丰台右安门医院药剂科北京100069  摘要：目的：观察分析药剂科实习生带教过程中存在的问题及相关解决对策。方法：选取本院（在2018年2月-2019年2月）搜集的4名药剂科•实习生 一般资料，按照不同带教方法分为实验组（应用以问题为基础的教学方法）和对照组（应用传统带教方法），每组均为2名。采用统计学分析两组实习生的 理论成绩得分、实验成绩得分以及实习生的总满意评分（采用本院特制调查量表）。结果：实验组实习生的理论成绩得分、实验成绩得分显著高于对照组（P < 0.05），实验组实习生的总满意评分显著高于对照组（PV0.05）。结论：通过分析药剂科实习生带教过程中存在的问题，提出相关解决对策能够显著提 高实习生的理论成绩得分、实验成绩得分以及总满意评分。 关键词：《湖南中医药大学学报》 2019 医学临床专集 关键词：药剂科 实习生 带教过程 存在的问题 相关解决对策

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