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- 给学生一双翱翔的翅膀——浅析小学数学教学中情景教学方法的运用 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-04-21 关键词:关键词:小学数学 情景教学法 运用 创新 | 共0页
刘云霞 安徽省天长市城南小学 安徽省天长市 摘要:在进行小学数学教学时,应当将数学内容与生活紧密相联,利用情景模式展开教学,可以使孩子们明白数学... - 给学生快乐的汉语文课堂 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-03-29 关键词:{关键词}方法 兴趣 效率 | 共0页
古丽努尔.热合曼 新疆乌市第54小学 {内容提要} 自从我们正式步入“双语”教学以来,为了给学生教一门语言外还要给他们教语文知识。目前我们的课堂教学方法多... - 给学生一个支点,他会创造奇迹——浅谈小学英语教学中激励性语言的有效运用 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-03-29 关键词:关键词:小学英语教学 激励性语言 有效运用 | 共0页
程张芳 安徽省安庆市经开区芭茅小学 摘要:激励性语言是教师运用期待、谅解、赏识、引导、表扬和鼓励等方式来激发学生思维、增强学生信心、引导学生思考、帮... - 给学生一道紧箍咒——用评价创设历史课堂的兴奋点 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-09-14 关键词:关键词:紧箍咒 评价 兴奋点 | 共0页
刘娴兴 广东省佛山市顺德区龙江丰华初级中学摘要:历史学科的教学是否应该使用小组合作教学曾经遭遇过不少的争议,多讲还是该少讲众说纷纭。笔者采用小组合作教学两年,... - 给学生一个机会,还教师一份惊喜 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2015-08-17 关键词:学生 教师 机会 | 共0页
黑龙江省集贤县二九一农场中学 李秀伟,曾经看到过这样一句话:教育可以是唤醒的,等待的,也可以是鼓励的,但教育首先应该是保护的。现在的学生由于在学习或生活... - 给学生插上高飞的双翅———开发校本课程,生成优质教育资源 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-06-16 关键词:校本课程 优质教育资源 | 共0页
广东省江门市紫沙小学 杨澜壮 有人说: “紫沙的每一块墙壁都会说话” 。的确,当你步入校园,就会发现传统文化与现代教育,在紫沙是... - 给学生一片发展的天空 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-06-16 关键词:学生 发展 天空 | 共0页
南雄市湖口中心小学 徐明英 在小学阶段.每—位小学生都有发展的主动性以及个性的可塑性,有着他们独特的精神世界。班级是小学生的基本活动单位,班级... - 给学生插上阅读的翅膀 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2015-06-04 关键词:学生 阅读 | 共0页
东营市利津县盐窝镇中学 郭德才,我们都知道,鸟儿的飞翔离不开一双有力的翅膀,其实在我们做教师的眼里看来,每一个学生其实就好比是一只只可爱的小鸟,需要我们... - 给学生一个充实又自信的数学课堂 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-01-26 关键词:充实 学习兴趣 学习环境 自信 评价 | 共0页
宁夏银川市西夏区实验小学 马 艳 课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程。在数学教学中,如何充实课堂,促进学生素质的全面发展,让... - 给学生插上创新翅膀 分享者:jyxwz 时间:2015-01-13 关键词:插上 创新 翅膀 | 共0页
1.打破思维定势,激励创新意识。有一个教师问学生,雪融化了,变成什么?有的说变成水,有的说变成冰,而有一个学生却说变成了春天,这个孩子的回答不是明显地充满智慧吗? - 给学生一点时间 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2015-01-06 关键词:学生 时间 | 共0页
滑县老爷庙乡塔邱小学 张艳辉,我们的教育对象是心理、生理还不成熟的孩子,绝不能为了树立教师的威信,就要像实行军事化管理一样,言出必行,行必有果,不容许学... - 给学生一只神笔 分享者:jyxwz 时间:2014-11-28 关键词:兴趣 阅读 生活 写作 真情实感 | 共0页
作文是小学生最头痛的事,学生厌写、怕写,不利于打开学生的思路,激发写作热情。但是,如果教师的教学方法恰当,就会让学生的作文兴趣浓厚,仿佛手握神笔,写出令人满意的文... - 给学生插上联想与想象的翅膀放飞思维空间 分享者:xjjy99 时间:2014-04-17 关键词:甘肃省兰州市红古区窑街学校小学 杨梅兰 | 共0页
甘肃省兰州市红古区窑街学校小学 杨梅兰<<<<<<<<<<<记得托尔斯泰说过:“如果学生在学校里学习的结果是什么也不会创造,那么他的一生永远...