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- 评价托吡酯治疗小儿癫痫的疗效
分享者:zgbjyy68@126.com
时间:2014-05-20 关键词:小儿患者 托吡酯 智力 癫痫 | 共0页
2013年 第5期上 | 王哲存 云梦县人民医院儿科，湖北 云梦 432500 | 目的 对小儿癫痫患者应用托吡酯，观察其治疗的临床效果。... - 评价超声对乳腺恶性病变的诊断价值 分享者:zgbjyy68@126.com 时间:2014-05-20 关键词:乳腺 恶性病变 肿瘤 超声检查 | 共0页
2013年 第5期上 | 周皓 深圳市福田区中医院，广东 深圳 518034 | 目的 对超声诊断恶性病变的价值进行评价。方法 选取20... - 评价群体管理在糖尿病治疗中的应用效果 分享者:zgbjyy68@126.com 时间:2014-05-16 关键词:群体管理 糖尿病 治疗 应用效果 | 共0页
2013年 第5期上 | 刘英 新疆维吾尔族自治区尼勒克县人民医院，新疆 尼勒克835700 | 目的 通过试验的方式，证明群体管理在糖尿病治... - 评价为美术教学撑起一片晴空-赵爱莲
分享者:zxxjy 时间:2014-04-17 关键词:赵爱莲 山东省莱西市南墅镇李家小学 266600 《中小学教育》2014年4月总第167期 | 共0页
评价活动是美术教学过程中一个重要组成部分，它对学生作品起着小结作用，对学生起着激励的作用，直接关系到小学生对美术的兴趣、激情、自信,关系到学生人格的健康成长。新的... - 评探究教学在语文教学中的运用问题——如何体现学生的主体地位 分享者:xjjy99 时间:2014-04-14 关键词:甘肃省庆城县凤城初中 徐晓兰 | 共0页
甘肃省庆城县凤城初中 徐晓兰〔摘 要〕 随着教育思想人文化，情感化，随着教材的全面改版，随着新课程全面实施，我们的课堂教学的确要脱胎换骨，而探究教学作为一种新... - 评价——为了促进学生的自主发展-商彦海 分享者:zxxjy 时间:2014-04-10 关键词:商彦海 甘肃省白银市平川区种田乡教管中心 730900《中小学教育》2014年1月总第158期 | 共0页
什么是评价？简单地说，评价就是对学生的行为进行测量和评估。从广义来看，评价是评价目的、理论、方法以及过程的有机统一体。评价的根本目的是：有利于实施素质教育，有利于... - 评价和奖励在导学互动学习中的重要性 河南省淅川县老城镇小 穆晓平 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2014-02-26 关键词:价和奖励 导学互动 | 共0页
每次小组活动后都要及时进行总结评价。一方面是对小组学习情况进行总结，让学生汇报小组讨论结果，观点可以是自己也可以是小组的，把小组讨论拓展为全班交流，巩固和扩大讨论... - 评价魔法棒——传递美的正能量 分享者:zyjsjy 时间:2013-06-21 关键词:美术教学 评价魔法棒 传递 正能量 | 共0页
摘 要：本文主要从美术教学的角度，论述了如何尝试评价魔法棒——宝石魔法：“自信宝石”、“创意宝石”、“互赏宝石”，传递美的正能量，以多元化的评价，培养学生良好的艺... - 评价点亮数学课堂 分享者:zxxjy 时间:2013-05-27 关键词:评价点亮数学课堂 | 共0页
随着新课程实验的全面展开，评价问题已成为影响课程实验发展的重要因素。教育部在《基础教育课程改革纲要》中已明确指出：改变课程评价过分强调甑别选拔功能，发挥评价促进学... - 评价促进教师的专业发展 分享者:zxxjy 时间:2012-04-24 关键词: | 共1页
