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- 开展语文实践活动 培养小学生识字兴趣
分享者:xjjy99
时间:2014-04-14 关键词:河北省威县高公庄学区 刘焕新 | 共0页
河北省威县高公庄学区 刘焕新〔摘 要〕 小小汉字，奥妙无穷。教师要充分发挥教师的主导作用，结合学生的思维特点，调动学生的多种感官，使学生积极地参与识字教学，处... - 开展竞赛 优化能力 培养素质——辅导初中学生参加化学竞赛的几点体会 分享者:xjjy99 时间:2014-04-10 关键词:甘肃省嘉峪关市实验中学 常素娟 田加曼2013年1期 | 共0页
甘肃省嘉峪关市实验中学 常素娟 田加曼〔摘 要〕 通过精心选拔尖子生、选择“新”、“活”、“优”的辅导题型、辅导应着眼于知识创新的应用等三个方面，阐述在辅导初... - 开展初中数学综合互动实践活动的几点考思 河南省淅川县老城镇中 陈永华
分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2014-02-26 关键词:初中数学 综合互动 实践活动 | 共0页
《数学课程标准》中，把“实践与互动综合应用”作为一个重要的领域，提供给学生进行一种实践性、探索性和研究性学习的渠道。但经常会听到老师在谈论“数学实践与综合应用”如... - 开展数学互动实践与综合应用的类型 河南省淅川县老城镇中 陈永华 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2014-02-26 关键词:数学 互动实践 综合应用 | 共0页
《数学课程标准》对实践与综合应用的基本要求是：帮助学生综合运用已有的知识和经验，经过自主探索和合作交流，解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题，以... - 开展初中语文课外阅读 切实提高学生语文能力-段月华 分享者:zxxjy 时间:2013-09-26 关键词:《中小学教育》2013年12月总第155期 | 共0页
初中语文老师都知道，我们的初中语文课本里有很多课文前标有“*”号，这意味着是自读课文。自读课的教学是语文教学的重要组成部分，与讲读课相辅相成，构成了语文单元教学的... - 开展初中语文课外阅读 切实提高学生语文能力-段月华 分享者:zxxjy 时间:2013-09-26 关键词:段月华 内蒙古包头市第三十五中学 014010《中小学教育》2013年12月总第155期 | 共0页
开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分，是切实提高学生语文能力的重要途径。通过课外阅读，学生还可以间接地向社会、向自然、向生活、向实践学习，... - 开展生命教育，提升学生素质 分享者:zxxjy 时间:2013-07-11 关键词:开展生命教育 提升学生素质 | 共0页
“生命教育”(Life Education)一词原本是针对美国20世纪60年代社会中的吸毒、自杀、他杀、性危机等危害生命现象的对策而提出的，起初是以死亡教育为主要形式，目的是通... - 开展历史活动课需要注意的几个问题 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-06-28 关键词:历史活动课 需要注意 几个问题 | 共1页
历史课外活动，是中学历史课堂必不可少的有益补充。课外活动富于独特的趣味性、知识性、思想性和竞争性，符合中学生的认知特点和心理发展规律。同学们在活动中得到了自我肯定... - 开展排球启蒙教学初探 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-06-28 关键词:密切结合、教学资源、排球特色 | 共1页
我们经常进行一些十分有趣的教学比赛活动，这些新颖的教学方法不仅有效地扩展了体育课堂，同时也使我们的体育课堂充满了生机和活力。就这样，我们的学生在不知不觉中就有效地... - 开展综合实践活动，激发语文学习兴趣 分享者:zxxjy 时间:2013-06-21 关键词:开展综合实践活动 激发语文学习兴趣 | 共0页
《课程标准》指出：“语文是一门综合性很强的课程，应注重培养学生的语文实践能力。”因此，要将综合实践活动与小学语文学科进行整合，注重培养学生的实践能力。而培养这种能... - 开展探究式教学活动，提高初中化学教学效益 分享者:zxxjy 时间:2013-05-29 关键词:开展探究式教学活动 提高初中化学教学效益 | 共0页
科学探究作为新课改的突破口，既是学生的学习内容，也是教师的教学方法和教学方式。科学探究目标的实现是基于探究教学的开展。如何在化学教学中进行探究式教学？下面谈谈我自... - 开展课题研究，促进教师专业化成长 分享者:zxxjy 时间:2013-04-08 关键词: | 共1页
- 开展情趣教学提高高中语文教学效果 河南省民权第一高级中学 陈美云 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2013-03-27 关键词:情趣教学 语文教学 | 共4页
语文学习本身是较为单调枯燥的，而一味以教师讲，学生听这种教学形式，势必使学生学习兴趣荡然无存。只要是学生感兴趣的东西，他们就有求知欲，没有兴趣就不会有求知欲，学习...
