您的位置:平台首页 > 搜索结果
共搜索到与 “小学语文” 相关内容
- 小学语文游戏化教学
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-08-18 关键词:关键词:小学 语文 游戏化教学 | 共0页
俸玉兰 临沧市双江县沙河乡允俸完小 云南临沧 摘要:介绍了小学语文游戏化教学的概念,对小学语文游戏化教学存在的问题进行了分析,最后结合笔者多年教... - 小学语文高段作文写作的兴趣培养
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-08-18 关键词:关键词:语文教学 兴趣 提高 写作 培养 | 共0页
宏其古丽·吾木尔江 新疆塔城地区沙湾县老沙湾镇中心学校 摘要:语文教学工作中,作文教学是重中之重,如何使学生写好作文就显的非常重要了,而兴趣是最好的... - 小学语文拓展阅读教学的意义
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-08-18 关键词:关键词:小学语文 拓展阅读 教学 | 共0页
孙吉平 甘肃省合水县板桥镇定祥小学 摘要:小学语文的学习过程中阅读教学发挥着十分重要的作用,这是全面提升听、说、读、写能力的基础,然而如果只是将阅读... - 小学语文教育中对学生个性的培养研究
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-08-18 关键词:关键词:小学 语文教育 个性 | 共0页
王秋菊 四川省西昌市高枧小学 四川西昌 摘要:21世纪是知识经济的时代,在我国教育事业快速发展的背景下,越来越多的人们开始关注学生的个性培养,尤其... - 小学语文教学质量的提升与管理探析
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-08-18 关键词:关键词:小学语文 教学质量 提升与管理 | 共0页
潘洪荣 苍梧县石桥镇廉溪小学 广西梧州 摘要:小学语文课程作为小学教育体系中的基础性程,其学习是学生学好其他课程前提与基础,对学生成长和发展具有... - 小学语文课本中插图的作用
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-08-18 关键词:余俊朗 云南省宣威市西宁街道靖外明德小学 | 共0页
余俊朗 云南省宣威市西宁街道靖外明德小学 - 小学语文古诗词教学初探
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-08-18 关键词:关键词: 小学语文 古诗词 教学策略 | 共0页
环宇 黑龙江省哈尔滨市呼兰区腰堡中心校 摘要:小学语文是小学生学习的重要科目,而古诗词又是语文学习中的重点,但是目前小学语文的古诗词教学还是存在一些问... - 小学语文拼音教学中如何趣味化教学的探讨
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-08-18 关键词:[关键词] 拼音教学 趣味教学法 教具 游戏 生活场景 发展能力 | 共0页
张克芬 江西省鹰潭市月湖区童家镇官山小学 摘 要:拼音是小学语文的基础,在教学时受到了广大小学语文教师的高度重视,但是遗憾的是,很多教师在进行拼... - 小学语文教学主动提问课堂教学路径分析
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-08-18 关键词:关键词:小学语文 主动提问 教学路径 | 共0页
黄学武 云南省文山州广南县坝美镇八达中心学校中洛完小 摘要:在小学语文课堂教学中,激发学生主动提问是一项重要的技能,它不仅显示着学生的主体地位,还是... - 小学语文教学中学生写作兴趣的培养策略
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-08-18 关键词:关键词:小学语文教学 写作兴趣 培养策略 | 共0页
潘 谷 湖南省祁东县灵官镇付家小学 摘要:要提升小学生的写作能力,关键就是要培养他们的写作兴趣,但是,在各类因素的影响下,相当一部分小学生... - 小学语文课堂教学板书现状及对策分析
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-08-12 关键词:关键词:小学语文 课堂教学 板书 现状 对策 分析 | 共0页
赵妹英 广西百色田林县旧州中心校 摘要:小学语文课堂教学的主要内容是拼音、识字以及写字等,在教学的过程当中板书对于演示音节和词语的写法具... - 小学语文课堂教学效率的提升分析
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-08-12 关键词:关键词:语文 课堂 效率 | 共0页
徐仰霞 肖为启 山东省沂南县铜井镇中心小学 山东沂南 摘要:随着国家对低年级学生综合素质培养教育的重视,作为培养小学生文化基础知识的主... - 小学语文自主阅读能力的培养研究
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-08-01 关键词:关键词:小学语文 自主阅读能力 必要性 策略 | 共0页
谢成波 重庆市彭水县郁山镇中心校 摘要:随着教育理念的发展以及新课改在我国的全面推行,对于小学语文阅读教学,新课程标准为我们提出了新的目标:培养小学...
