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- 学生学习兴趣培养探讨-于乃强
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时间:2014-04-17 关键词:于乃强 山东省莱西市孙受中学 266605《中小学教育》2014年4月总第167期 | 共0页
兴趣是最好的老师。一个有浓厚学习兴趣的人,对学习通常会全神贯注、积极探究,甚至废寝忘食、如饥似渴,从而使学习变得积极、自觉、主动、愉快。所以,学习兴趣是推动学习活... - 学生写作兴趣的培养
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时间:2014-04-17 关键词:作文 教学 方法 2013年1期上 | 共0页
河北省永年县第十六中学 刘菊英 “兴趣是最好的老师。”没有写作兴趣,谈不上写出好作文。即使叫学生硬着头皮写下去,也只不过是东... - 学生学习习惯培养之我见-韩淑霞 张志燕
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时间:2014-04-14 关键词:韩淑霞 山东省昌邑市都昌街办南逄小学 261300 张志燕 山东省昌邑市第一实验小学 261300《教育学文摘》2014年1月总第107期 | 共0页
一位名人说:播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。还有人说:习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此,每个人应该从小培养良好的习惯,... - 学生终身体育意识在高中体育教学中的培养
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时间:2014-04-11 关键词:河北省宁晋县第五中学 王静霞2013年2期 | 共0页
河北省宁晋县第五中学 王静霞〔摘 要〕 体育教学大纲要求高中体育教学应以终身体育为主线,向学生传授体育的价值观念、知识与技术,教会学生如何学习,使学生学会选择... - 学生有效掌握数学问题的方法
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时间:2014-04-11 关键词:甘肃省庄浪县卧龙中学 杨旺生 | 共0页
甘肃省庄浪县卧龙中学 杨旺生〔摘 要〕 数学问题设计与呈现方式的有效性策略有很多,如问题设计的启发性、可及性、实践性、多样性等。只要我们能够根据教材的特点、学... - 学生创造性思维在高中语文教学中的培养-田丽梅
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时间:2014-04-10 关键词:田丽梅 河北省廊坊市第十二中学 065003 《中小学教育》2014年1月总第158期 | 共0页
创造性思维是以解决科学或艺术研究中所提出的疑难问题为前提,用独特新颖的思维方法,创造出有社会价值的新观点、新理论、新知识、新方法等的心理过程。创造性思维是与常规性... - 学生不交作业怎么办-郭坚强
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时间:2014-04-10 关键词:郭坚强 河北省赞皇县阳泽乡中学 051230《中小学教育》2014年2月总第160期 | 共0页
有所初中的李老师(化姓)遇到了学生不交作业的情况,问我怎么办。我询问了详细情况,得知事情是这样的:王力(化名)在课堂上玩耍并影响了其他同学听课(该校安排教务处人员... - 学生思维能力在数学教学中的培养
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时间:2014-04-10 关键词:河北省蔚县陈家洼乡中心学校 马桂泉2013年1期 | 共0页
河北省蔚县陈家洼乡中心学校 马桂泉新时期,我们的教育提倡创新、创造。人的创造力包括创造思维能力和创造个性两个方面,而创造思维是创造力的核心。所谓创造思维就是与众不... - 学生健康的心态和心理发展的培养-李丽华
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时间:2014-04-09 关键词:李丽华 山东省临沂市临沭县玉山镇益海小学 276700《教育学文摘》2014年2月总第111期 | 共0页
现代教育理论告诉我们,任何一项教育都必须适应受教育者心理发展的特点和规律,否则就不可能取得预期的效果。学生的健康心态和心理发展的培养,这一教学工作的着眼点也是这样... - 学生自主探索重在教师引领 学生自主探索重在教师引领
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时间:2014-04-01 关键词:自主探索 重在引领 | 共0页
自主探索是新课程标准倡导的学生学习数学的重要方式,它强调通过自主探索,让学生主动获取知识,解决问题。但由于小学生受原有知识、经验和思维能力的限制,不可能在短时间内... - 学生合作学习中应注意的几个问题 山东省兖州市第九中学 刘新成 孙德芳
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时间:2013-12-09 关键词:合作学习 | 共0页
新课改实施以来,合作学习成为中小学课堂上的一大“亮点”。结合我的教学,谈一谈学生合作学习中应注意的几个问题。一、 怎样的合作更有效?从目前教学的实际情况来看,... - 学生展示是学好化学的捷径之一 山西省离石区西属巴中学 吴翠玲
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2013-12-09 关键词:学生展示 | 共0页
进入初三,学生开始接触化学学科, 如何激发他们的化学学习兴趣、提高他们的化学学习成绩,是每一位化学教师都想思考的问题,所以一直思考摸索。现在将我总结的一些的自己... - 学生综合素质评价办法-王书敏
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时间:2013-09-26 关键词:王书敏 山东省阳信县金阳街道办事处程坞小学 251800《中小学教育》2013年12月总第155期 | 共0页
摘 要:对学生综合素质的评价是有效推进素质教育的重要举措,通过综合素质评价可以促进学生在德智体等诸方面和谐发展。搞好学生综合素质评价既要坚持必要的原则,还要确定评...