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- 如何培养学生的创新能力
分享者:xjjy99
时间:2014-05-23 关键词:高中物理 创新能力 培养 2013年5期上 | 共0页
河北省邯郸市第一中学 程佳贵 素质教育赋予中学物理教学的任务是：不仅使学生学到相应的物理知识、物理方法和物理思想，更需要的是培养学生科学... - 如何培养学生的口语交际能力 分享者:xjjy99 时间:2014-05-23 关键词:口语 交际教学 能力 2013年5期上 | 共0页
河北省涉县井店中学 程晓丽 在新课程改革中，课程标准明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养学生倾听，表达和对应能力，使学生... - 如何培养学生分析和解决物理问题的能力 分享者:xjjy99 时间:2014-05-20 关键词:物理 分析 解决 能力 2013年5期上 | 共0页
河北省沙河市第六中学 石建利 应用物理知识，分析和解决实际问题是提高学生学习物理积极性的有效方法，培养学生的分析能力、解决问题的能力是有... - 如何培养学生学习科学的兴趣-王永周 分享者:zxxjy 时间:2014-05-16 关键词:王永周 山东省平度市新河镇灰埠小学 266700《中小学教育》2014年8月总第178期 | 共0页
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“好知者、乐之者”，乃兴趣也。兴趣是推动学生学习的动力，能够激起学生学习的积极性和主动性。兴趣不是天生的，是在后天的... - 如何培养学生学习通用技术的兴趣-李绍烤 分享者:jyxqk@vip.sina.com 时间:2014-05-16 关键词:李绍烤 浙江省苍南县金乡高级中学 325800《教育学》2014年3月总第64期 | 共0页
通用技术是普通高中新开设不久的课程，它是体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛，对广大学生的发展具有广泛迁移价值的技术。通用技术以提高学... - 如何培养学生的美术学习兴趣 分享者:xjjy99 时间:2014-05-06 关键词:河南省滑县职教中心 冯常勇2013年1期 | 共0页
河南省滑县职教中心 冯常勇〔摘 要〕 赞可夫认为：“兴趣是开发智力的催化剂。”作为美术教师，对学生学习美术的兴趣比较了解，很多学生愿意学美术并不是单纯对美术学... - 如何培养学生的英语学习兴趣 分享者:xjjy99 时间:2014-05-06 关键词:四川省攀枝花市大河中学 姜 丽 | 共0页
四川省攀枝花市大河中学 姜 丽〔摘 要〕 兴趣是一个学生学习最好的老师，孔子也曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”，英语教师的责任首先就是要培养学生的... - 如何培养学生开展课外阅读 永城市薛湖镇黄营小学 余世海
分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2014-05-04 关键词:课外阅读 学生周报20140421第42f期 | 共0页
兴趣是需求的内驱力，只有培养学生对课外阅读的浓厚兴趣，学生才会积极主动地投入到阅读中。教师要将优秀的文学作品引入课堂教学中，鼓励学生多读书、读好书、读整本的书。在... - 如何培养学生的空间观念 永城市薛湖镇黄营小学 黄文化 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2014-05-04 关键词:几何形体 学生周报20140421第42g期 | 共0页
小学阶段，学习几何初步知识，要使学生掌握简单的几何形体的特征并在此过程，获得一些几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象，从而在头脑里进行空见形体的分解与组合而形... - 如何培养学生“成功型”个性 分享者:xjjy99 时间:2014-04-29 关键词:山东省青岛胶州市第25中学 赵 明 | 共0页
山东省青岛胶州市第25中学 赵 明《《《《素质教育要求充分发挥学生的个性，最大限度的开发学生的潜能，使学生积极主动地发展。教育心理学认为，一个学生如果从童年起就在各... - 如何培养学生的说话能力 分享者:xjjy99 时间:2014-04-29 关键词:河北省涉县井店镇王金庄中学 江玉双2013年9期 | 共0页
河北省涉县井店镇王金庄中学 江玉双〔摘 要〕 人们常说，当今的社会处于知识爆炸的年代，科技迅猛发展，人们的生活节奏日益加快。在人们广泛的交往及紧张的工作中，事... - 如何培养学生的英语语感 分享者:xjjy99 时间:2014-04-29 关键词:重庆丰都中学 蔡晓燕 | 共0页
重庆丰都中学 蔡晓燕〔摘 要〕 任何一种语言的学习都离不开语感的培养，英语学习也不例外。因此，在英语教学中，教师要尽量通过各种渠道培养学生的英语语感，笔者从让... - 如何培养学生的创新能力 分享者:xjjy99 时间:2014-04-29 关键词:学习兴趣 创新意识 创新能力 2013年7期上 | 共0页
河北省邯郸市第三中学（邯郸市外国语学校） 靳力 课堂教学是素质教育的主渠道，而素质教育的核心是培养学生的创新能力。当今...
