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• 多晶硅生产工艺及其应用 陈云亮 王巧燕 韦德举 张妙鹤 何磊 分享者:kehai　时间:2014-06-10　关键词:多晶硅 生产工艺 应用 | 共0页
  （1.贵州大学化学与化工学院   550025； 2.贵州理工学院化学工程学院   550003）摘要：随着人们对能源需求的不断增长以及面临传统能源日...
• 多通道无线温度采集仪 徐慧勇 分享者:kehai　时间:2014-06-06　关键词:关键字：SMT 固化炉 回流焊 RF905 锂电池 温度采集 | 共0页
  (大连节能监察支队   116011)               摘要：多通道无线温度采集仪是一...
• 多媒体技术在小学数学教学中的应用 郑欣华 304 分享者:kehai　时间:2014-06-06　关键词:小学数学 课堂教学 多媒体 技术应用 | 共0页
  多媒体辅助教学作为一种现代化的教学手段，在教学过程中合理应用，可使形、声、色浑然一体，创设生动、形象、具有强烈感染力的情境，调动学生学习的积极性，使学生更好地掌握...
• 多管齐下，缓解护士压力 分享者:zgbjyy68@126.com　时间:2014-06-06　关键词:缓解 护士 压力 | 共0页
  2014年 第03期下 | 李亮珍 山西省古交市中心医院，山西 古交 030200 | 随着时代的发展，社会的进步，患者及家属对医院医疗护理质量...
• 多层螺旋CT对乳腺癌诊断的意义 分享者:zgbjyy68@126.com　时间:2014-06-06　关键词:多层螺旋CT 乳腺癌 增强 范围 | 共0页
  2014年 第03期下 | 倪良军 广东江门市妇幼保健院放射科，广东 江门 529000 | 目的 探讨乳腺癌患者多层螺旋CT诊断的意义。方法...
• 多种血液检验指标检测对肺结核患者检测的价值评价 分享者:zgbjyy68@126.com　时间:2014-06-06　关键词:血清 结核病 结核抗体 | 共0页
  2014年 第03期下 | 张燚 辽宁省鞍山市结核防治所检验科，辽宁 鞍山 114000 | 目的 多种血液检验指标对肺结核患者的临床诊断价...
• 多西他赛联合卡铂治疗乳腺癌疗效分析 分享者:zgbjyy68@126.com　时间:2014-06-06　关键词:多西他赛 卡铂 乳腺癌 | 共0页
  2014年 第03期下 | 张丽柯 陈彦彬 刘德纯 邓淼 汪建光 袁鹏飞 河南科技大学第一附属医院乳腺外科，河南 洛阳 4710...
• 多发伤中腹部外伤的急诊救治分析 分享者:zgbjyy68@126.com　时间:2014-06-06　关键词:多发伤 腹部外伤 急诊救治 | 共0页
  2014年 第03期下 | 郜贻武 安徽省铜陵市人民医院急诊科，安徽 铜陵 244000 | 目的 分析多发伤中腹部外伤的急诊救治方法及效果...
• 多元化教学法在《护理学基础》教学中的应用分析 分享者:zgbjyy68@126.com　时间:2014-06-06　关键词:《护理学基础》 多元化教学 积极作用 | 共0页
  2014年 第01期上 | 陆金莹 哈尔滨市职工医学院，黑龙江 哈尔滨 150020 | 目的 分析将多元化教学法应用于《护理学基础》教学的...
• 多媒体作文教学的实践与思考-王德朝 分享者:jyxwz　时间:2014-05-30　关键词:王德朝　贵州省盘县坪地乡雨格中学　553500《教育学文摘》2013年1月上总第71期 | 共0页
  摘　要：多媒体作文教学融文字、声音、图像和师生网上互动为一体，通过创设情境、搜集素材、表达修改和作文评议四个环节，激发了学生的兴趣，增强了学生的自信心，培养了学生...
• 多媒体技术在历史生本课堂中的运用-吕艳艳 分享者:jyxwz　时间:2014-05-30　关键词:吕艳艳　山东省淄博市临淄区临淄中学　255400《教育学文摘》2013年2月下总第76期 | 共0页
  当前新课标改革要求历史教学必须与学生的现实需求相连接,与学生的心理发展相吻合,按照学生的兴趣特点、情感特点和思维特点，培养学生的爱好、历史情感和思维能力等。而“生本...
• 多媒体技术——高中生物课堂的好助手-吴春芳 分享者:jyxwz　时间:2014-05-30　关键词:吴春芳　山东省沂源县第一中学　256100《教育学文摘》2013年2月下总第76期 | 共0页
  摘　要：多媒体技术已经越来越普遍地应用于课堂教学中，使传统的教育方式发生了深刻的变革，有效地激发了学生的学习热情，帮助学生理解教学内容、突破教学重难点，教育质量和...
• 多媒体在高中化学教学中的运用-姚连云 分享者:jyxwz　时间:2014-05-30　关键词:姚连云　内蒙古乌海市第一中学　016000《教育学文摘》2013年2月下总第76期 | 共0页
  多媒体课件把文字、声音、图像、动画集于一身，生动、形象、感染力强，能引起学生对所学知识的兴趣和注意，为学生提供一个生动、逼真的教学环境，使学生在兴趣盎然的情境下去...