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- 多措并举打造高效思想品德课堂
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2015-12-09 关键词:关键词：思想品德课 情景导入 激发兴趣 | 共0页
阿扎提·吐尔森 阿勒泰地区哈巴河县初级中学 摘要：在课堂教学中，教师要全力挖掘教学中的育人因素，为孩子创设快乐的学习环境，激发浓厚的学习兴趣，以兴趣... - 多媒体作文教学初探 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-12-09 关键词:李文娟 陕西省汉中市勉县第二中学 | 共0页
李文娟 陕西省汉中市勉县第二中学 - 多媒体技术在小学语文教学中的应用 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-12-09 关键词:关键词：多媒体技术 小学语文 教学 情境 小学生 | 共0页
王小玲 甘南藏族自治州夏河县阿木去乎镇寄宿制小学 摘要：在小学语文课堂教学中，如何利用多媒体技术进行教学，实现高效教学课堂的目的，值得小学语文教师深入思考... - 多媒体技术在小学语文教学中的主要应用分析 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-12-09 关键词:关键词：多媒体技术 小学语文 教学质量 主要应用 | 共0页
赵洪玉 吉林省公主岭市秦家屯镇中心校 摘要：随着我国经济和教育实力的不断提升小学语文课堂之上也开始沿用多媒体技术，一时间不管课堂容量或是题材趣味性，... - 多元化健康宣教方式在日间手术玻璃体腔眼内注中的应用效果
分享者:hylgbjb88@163.com 时间:2015-12-09 关键词:日间手术 玻璃体腔眼内注药 多元化健康宣教 | 共0页
张颖 张艳苹 赵萌 目的：了解日间手术玻璃体腔眼内注药患者对健康宣教的需求，探讨多元化手术健康宣教方式在日间玻璃体腔眼内注药患者手术... - 多例高血压性心脏病合并心力衰竭的临床分析 分享者:jkzlzzbjb 时间:2015-12-07 关键词:高血压、心脏病、心力衰竭、合并症治疗、临床治疗效果 | 共0页
杨 猛重庆市丰都县人民医院，重庆 408200【摘要】目的:探讨治疗高血压性心脏病合并心力衰竭患者的临床效果。方法:选择100 例高血压性心脏病合并心力衰竭患者... - 多例高血压性心脏病合并心力衰竭的临床分析 分享者:jkzlzzbjb 时间:2015-12-07 关键词:高血压、心脏病、心力衰竭、合并症治疗、临床治疗效果 | 共0页
杨 猛重庆市丰都县人民医院，重庆 408200【摘要】目的:探讨治疗高血压性心脏病合并心力衰竭患者的临床效果。方法:选择100 例高血压性心脏病合并心力衰竭患者... - 多样性护理在糖尿病合并冠心病护理中的应用 分享者:jkzlzzbjb 时间:2015-12-03 关键词:糖尿病 多样性 护理 依从性 冠心病 | 共0页
王晓红（湖北省保康县医院内一科，湖北保康 441600）【摘要】目的：探讨分析在糖尿病合并冠心病护理中应用多样性护理的效果。方法：选取2013 年2 月至2014&n... - 多媒体课件在美术课堂中的运用 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-11-30 关键词:吴春华 四川省华蓥市双河四中 | 共0页
吴春华 四川省华蓥市双河四中 - 多层螺旋CT对急性阑尾炎的诊断价值
分享者:hylgbjb88@163.com 时间:2015-11-30 关键词:阑尾炎 体层摄影术 Ｘ线计算机 | 共0页
黎城县人民医院影像科 张延青 【摘要】 目的 探讨多层螺旋CT（MSCT）对急性阑尾炎的诊断价值。 方法 收集临床疑诊和/或经手术和病理证实为急性阑尾炎... - 多西紫杉醇治疗晚期乳腺癌临床效果观察 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-11-30 关键词:多西紫衫醇 晚期乳腺癌 希罗达 疗效 | 共0页
曾军 李跃程 汪海燕 新余市新钢中心医院 338001 （江西）【摘要】目的探讨多西紫衫醇治疗晚期乳腺癌的临床疗效,回顾分析我院收治的46... - 多重耐药菌肺部感染的危险因素分析与护理对策 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-11-30 关键词:多重耐药菌肺部感染 危险因素分析 护理对策 | 共0页
姜薇薇 新疆医科大学第一附属医院急救中心EICU 通讯作者:马玲，新疆医科大学第一附属医院急救心EICU,【摘要】 目的 探讨多重耐药菌肺部感染... - 多排螺旋CT鉴别诊断直径大于1cm升结肠腺瘤、腺瘤癌变的价值 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-11-30 关键词:多排螺旋CT 鉴别诊断 升结肠腺瘤 腺瘤癌变 价值 | 共0页
史纲 青海省中医院放射科 810000【摘要】目的：探讨多排螺旋CT鉴别诊断直径大于1cm升结肠腺瘤、腺瘤癌变的价值；方法：选择我院2013年1月至2014年7月收治的升结肠...
