您的位置:平台首页 > 搜索结果
共搜索到与 “初中音乐” 相关内容
- 初中音乐唱歌课教学之我见
分享者:zxxjy
时间:2014-10-31 关键词:初中音乐 唱歌课 教学 | 共0页
新的音乐课程标准的颁布带来了音乐教育发展的春天,它改变了音乐课无地位、无组织、无核心的局面,正在走向日益完善、系统的道路。唱歌课是中学音乐教学的一个重点内容,也是... - 初中音乐教学设计谈
分享者:jyxwz
时间:2014-10-17 关键词:初中 音乐 教学 设计谈 | 共0页
众所周知,音乐教学是一门艺术学科的教学,音乐课的教学结构自当追求艺术的设计。当音乐教育真正遵循着音乐艺术与艺术教育自身的规律来实施时,音乐教育才能成为审美教育。 - 初中音乐教学中的师生互动
分享者:zazhi2018@163.com
时间:2014-10-11 关键词:初中音乐 互动教学 | 共0页
薛莲 河北省临西县第二中学 [摘要]在音乐教学中实施自主学习,就要放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个... - 初中音乐新课程实践中的体会
分享者:zxxjy
时间:2014-09-16 关键词:初中 音乐 新课程 实践 | 共0页
随着课程改革的不断发展,使我多年来的农村音乐教学,有点紧迫感。结合实践教学谈一点体会如下:一、引趣是课堂教学的第一环节 - 初中音乐的德育渗透策略
分享者:zazhi2018@163.com
时间:2014-09-01 关键词:音乐 德育 | 共0页
河北省邢台市第三十中学 秦现朝 中学的音乐课是初中生德育教育的重要途径,要想把德育放在学校一切工作的首位,德育教育和音乐教育... - 初中音乐乐感及音乐鉴赏教学之我见
分享者:zazhi2018@163.com
时间:2014-09-01 关键词:音乐乐感 音乐鉴赏 教学导入 | 共0页
河北工程大学附属学校 徐涛 初中音乐乐感及音乐鉴赏教学是我国美育教学中的重要一环。同时也是陶冶学生情操的手段之一,更是提高学... - 初中音乐欣赏课教学策略初探 房秀君 62
分享者:kehai
时间:2014-06-26 关键词:初中音乐 欣赏教学 思维启发 情感体验 | 共0页
音乐欣赏,是人的听觉器官接触音乐作品的音响运动形式而产生的一种能动的审美活动,也是一种通过音乐形象去体验和认识社会生活的积极的思维活动。通过音乐欣赏教学,从中学得... - 初中音乐欣赏课教学策略初探 房秀君
分享者:kehai
时间:2014-06-26 关键词:初中音乐 欣赏教学 思维启发 情感体验 | 共0页
音乐欣赏,是人的听觉器官接触音乐作品的音响运动形式而产生的一种能动的审美活动,也是一种通过音乐形象去体验和认识社会生活的积极的思维活动。通过音乐欣赏教学,从中学得... - 初中音乐课堂教学有效性探索 贺艳明
分享者:kehai
时间:2014-06-26 关键词:初中音乐 课堂教学 有效性 | 共0页
音乐课堂有效教学是通过各种音乐活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养。音乐教学应注重通过有效教学来实现课程... - 初中音乐教学方法的几点思考 曹宝山 353
分享者:kehai
时间:2014-06-17 关键词:初中音乐 教学方法 思考 | 共0页
面对我国目前初中音乐教育的状况,在大力倡导素质教育的今天,如何改进教学内容和教学方法,以加强音乐基础知识教学和基本技能训练,培养学生的音乐表现能力、感受能力和鉴赏... - 初中音乐课堂教学有效性的策略-姜丽丽
分享者:jyxwz
时间:2014-06-16 关键词:姜丽丽 山东省沾化县泊头镇实验学校 256800《教育学文摘》2014年5月总第121期 | 共0页
摘 要:有效性课堂体现了课程改革的基本理念,重视学生思想品质的培养,寓素质教育于中学音乐教学之中。即面向全体学生,着眼于每一个学生不同程度的发展,坚持落实基础知识... - 初中音乐教学中创新能力的培养-刘振华
分享者:zxxjy
时间:2014-05-27 关键词:刘振华 河北省张家口市高新区姚家房中学 075000《中小学教育》2014年8月总第179期 | 共0页
音乐作为人类文化的一种重要形态和载体,蕴涵着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求。音乐课则是人文学科的一个重要领域,... - 初中音乐教学之我见
分享者:xjjy99
时间:2014-05-23 关键词:初中音乐 素质教育 音乐教育 2013年4期上 | 共0页
河北省邯郸市丛台区联纺学 周蕾 当今中国教育提出了对人的素质教育。素质教育的最高目标是培养创新人才,而培养创新人才最重要的是培养一个人对其所掌...