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- 例谈小学古诗教学中的“留白”教学策略 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-03-01 关键词:钟 辉 江西省萍乡市湘东区茶红小学 | 共0页
钟 辉 江西省萍乡市湘东区茶红小学 留白是指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白,给读者留有想像的空间。在古诗教... - 例谈思维迁移在数学解题中的重要性 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-12-10 关键词:赵彦博 北京市第二中学(通州校区) | 共0页
赵彦博 北京市第二中学(通州校区) - 例谈如何开展小学英语单元整体教学———课例研究 PEP 四下Unit 2 What time is it? Part B 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-12-09 关键词:关键词:整体教学 情景延续 语言复现 综合运用 | 共0页
吴海燕 通山县实验小学 摘 要:小学英语单元整体教学可以围绕单元主题创设整体教学情景,对本单元教学内容进行整体规划,促进学生在情景中学习语言,整... - 例谈质量守恒定律在中考化学中的应用 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-10-09 关键词:质量守恒定律 中考化学 应用 | 共0页
杨 军 甘肃省泾川县窑店中学 摘要:人民教育出版社出版的九年级化学上册中,质量守恒定律内容安排在第五单元第一节,它是初中化学的一个重要规律... - 例谈初中语文高效导课的策略 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-10-09 关键词:初中语文 导课 | 共0页
王学红 陕西省商洛市丹凤县资峪镇九年制学校 著名特级教师于漪曾说过:“一节课的开始,导语就好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏和歌唱... - 例谈转化思想在高中数学“恒成立问题”中的应用 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-09-29 关键词:周赞义 湖南涟源三中 | 共0页
周赞义 湖南涟源三中 恒成立问题是近年高考数学的热点问题,也是高中数学的重点和难点题型,其实无论是有关恒成立的等式问题、还是恒成立... - 例谈小学语文教学中“引导”时机的把握 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-09-25 关键词:小学 语文 引导 时机 教学 | 共0页
魏晓霞 甘肃省静宁县城关小学 摘要:小学语文是小学教育课程中最具创造性的一门课程,随着教学改革的深入,传统的教学模式已经不能够满足当前的素质教... - 例谈新课程下初中生物新课导入设计 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-09-24 关键词:导入 兴趣 新课 课堂学习 | 共0页
张秀梅 绵阳外国语实验学校 摘要:在新课改进一步深入的背景下,初中生物教学要求教师要提高学生的学习兴趣从而引导学生主动学习、自主学习,成为学习... - 例谈初中几何变式题 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-09-24 关键词:黄茹芸 福建省龙海第一中学 | 共0页
黄茹芸 福建省龙海第一中学 所谓变式就是指保持事物的本质特征,变换事物的非本质特征,但这些变换所得的不同表现形式和原有的事物保持一... - 例谈语文课堂上“小插曲”运用之妙 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2015-09-16 关键词:兴趣 主体 平等对话 | 共0页
张晓霞 湖北省宜都市高坝洲中学 摘要:语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,引导学生掌握语文学习的方法,为学生创设有利于自主、... - 例谈数学课堂教学反思的内容及方法 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2015-08-17 关键词:数学课堂 教学反思 方法 | 共0页
山东省平邑县兴蒙学校 李逢霞,当前的教育是以培养学生创新能力为核心的素质教育,推行新课程的主要场所还是课堂教学,而数学课堂教学在培养学生创新思维、开发学... - 例谈巧用教育智慧,提升语文教师的亲和力 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-06-15 关键词:巧用 智慧 提升 教师亲和力 | 共0页
广州市番禺区沙湾镇中心小学 温玉婵 教育随着时间的推移而时刻发展变化,教师,要学会处处留心,学会培养自己敏锐的触觉,抓住机会,才会运筹为握。同... - 例谈如何让语文教学课堂“活”起来 分享者:fhgczz@126.com 时间:2015-01-27 关键词:情景 情感的活力 学习兴趣 参与意识 活起来 | 共0页
教师要活化教材,精心设计课堂教学活动,力求拉近教材与现实生活的距离,模拟真实的生活,引导学生在课堂中动起来,让课堂活起来。课堂的中心目标是促进学生的有效发展,因此...