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- 作文素材积累之我见 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2014-09-02 关键词:作文素材 积累 | 共0页
南阳市宛城区白河一中 石冬丽,一花独秀不是春,万紫千红才是春,好作文也不应该只有一种面孔。作文的区别,很大程度上源于材料的不同,从这个意义上来说,要实现... - 作文命题中的注意点 江苏省阜宁县实验初中上海路校区 沈曙光 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2014-08-18 关键词:命题 紧扣 人文性 材料 | 共0页
俗话说“题好一半文”,这是说的一篇文章的题目往往影响着文章的内容质量。在目前中考、高考体制未得到根本改变的前提下,“一文定试”之说也不是空穴来风,这不能不引起语文... - 作文生活化,生活作文化 分享者:jyxwz 时间:2014-08-12 关键词:作文 生活化 | 共0页
如今的学生“学校——家庭”两点一线,这种直线式的生活学习轨道,使学生缺乏生活经验而无“米”下锅。作文难写,关键在于没有素材。“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰盈而不... - 作文材料巧翻新-石娟娟 分享者:zxxjy 时间:2014-06-16 关键词:石娟娟 湖北省黄石市花湖大道中英文学校 435000《中小学教育》2014年9月总第182期 | 共0页
文贵创新,新颖别致的文章备受青睐。材料老套的作文在考场中得不到高分,让读者生厌;在老套的材料上巧下功夫,巧妙翻新,可以让老掉牙的材料焕发新的光彩,展现出新的魅力。... - 作文教学要搞好五个结合-郭 银 分享者:jyxwz 时间:2014-05-30 关键词:郭 银 甘肃省民乐县裕展希望小学 734503《教育学文摘》2013年1月上总第71期 | 共0页
摘 要:作文教学是语文教学的重要组成部分,要抓好作文教学,让学生想说、乐写,我觉得要搞好作文教学与阅读教学结合;作文教学与指导学生课外阅读相结合;作文教学要与在学... - 作文教学中如何引导学生构思-田 静 分享者:jyxwz 时间:2014-05-27 关键词:田 静 河北省永年县实验高级中学 057150《教育学文摘》2014年5月总第119期 | 共0页
作文的构思就如同设计建筑图纸一样,它直接决定着未来笔下作文的优与劣。作文中出现的一些问题,也应追根溯源,从构思入手,根本性地解决相应的问题。构思是对一篇文章整体性... - 作文教学中如何培养学生德行-郑雪瑞 分享者:zxxjy 时间:2014-05-16 关键词:郑雪瑞 吉林省前郭县王府镇蒙古族学校 131101《中小学教育》2014年8月总第178期 | 共0页
世界教育史上被称为“现代教育学之父”,19世纪德国教育学的奠基人赫尔巴特曾说过:“教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。” - 作文创新教学的实施策略 分享者:xjjy99 时间:2014-05-06 关键词:甘肃省平凉市九龙中学 李治平 | 共0页
甘肃省平凉市九龙中学 李治平〔摘 要〕 在语文教学中,作文常常是老师教授的重点和学生学习的难点。作文写作就是以思维为核心,运用各种能力和技巧的一种综合性智力活... - 作文教学中想象能力的培养-许雪飞 分享者:jyxwz 时间:2014-05-04 关键词:许雪飞 广东省信宜市教育城小学 525300《教育学文摘》2014年3月总第115期 | 共0页
摘 要:爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着社会的进步,并且是知识进化的源泉。”就小学生作文而言,想象是学生写... - 作文教学之我见 分享者:xjjy99 时间:2014-04-29 关键词:作文教学 积极性 2013年1期上 | 共0页
河北省武安市康二城镇教育办 赵文娟 面对在作文面前身心疲惫的学生,我陷入了思考:怎样一改学生写作的死气沉沉,给学生作文加点油... - 作文立意怎样创新 分享者:xjjy99 时间:2014-04-29 关键词:中学生 作文 立意创新 2013年1期上 | 共0页
河北省隆尧县职教中心 张立增 作文的基本要求是“像样”(叶圣陶语),但随着时代的发展,“创新”成为作文的最新和最高要求。立意... - 作文集训,“改”领风骚-左玉兰 分享者:zxxjy 时间:2014-04-18 关键词:左玉兰 河南省汤阴县古贤镇一中 456161 《中小学教育》2014年6月总第174期 | 共0页
作文是中招考试的“半壁江山”,老师学生都知其重要性。可作文一向是“功在平常”,当中招扑面而来时,我们往往不知从何处入手在短时间内来高效训练作文。“好作文是改出来的... - 作文个性化教学初探 分享者:xjjy99 时间:2014-04-17 关键词:山东省菏泽市第一中学 李 军 | 共0页
山东省菏泽市第一中学 李 军〔摘 要〕 文章认为高考作文开放性的无命题作文为考生自己的个性发挥提供了广阔的空间,因此日常作文教学中教师要建立科学的作文个性化教...