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- 小学语文课堂教学的合作学习要适当
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2012-09-18 关键词:小学语文 课堂教学的 合作学习 | 共1页
新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式，这无疑有利于学生自主构建知识，使学生的潜能最大限度地得到发挥。当前值得注意的问题是，在语文课堂上，有的教师当讲的也不讲了... - 怎样在语文教学中培养学生的创新能力 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-09-18 关键词:语文教学 中培养学生 的创新 能力 | 共1页
如何在语文教学中培养学生的创新意识呢？在教学实践中，我主要从以下几个方面做了些有益的尝试。 一、激发兴趣，唤醒创新意识 &nb... - 让诵读之声在文言文教学中响起 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-28 关键词:诵读、文言文、响起 | 共1页
随着高中语文新课程改革的逐渐深入,一线教师们在文言文教学领域进行了很多新的尝试并取得了一定的成效,但相比较现代文,文言文前进的脚步仍然迟缓,成效和付出还是很不成比例,... - 让语文课堂充满生机 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-28 关键词:语文课堂 生机 | 共1页
如何改变语文课堂沉闷、学生的积极性不高这一现状，让学生重新热爱这门学科，这是摆在当前语文教学工作者面前的一个难题。要解决它，需要从多方面努力。笔者结合教学实践，从... - 如何让高中语文课堂教学充满活力 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-28 关键词:高中语文、课堂教学、活力 | 共1页
新课程呼唤有趣的语文教学，新课标下的课堂应该是充满活力、充满情趣的。一堂充满生命活力的语文课，能给人以美的享受和愉悦。那么什么是真正的充满生命活力的语文课堂呢？如... - 文言文语法现象辨析 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-28 关键词:文言文、语法、辨析 | 共1页
中学教材所选文言文的目的是培养学生阅读浅易文言文的能力，而阅读文言文就必须懂得一些古代汉语语法。本文试就此问题对课本上的常见古代汉语语法现象做一梳理。 - 浅析信息技术与语文教学整合的课堂模式 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-28 关键词:信息技术、语文教学、、课堂模式 | 共1页
语文作为一门基础学科，不但具有工具性、人文性，而且与日常生活联系非常密切，涉及范围广，实践性很强，高中语文课程更是强调应进一步提高学生的语文素养，使学生有较强的语... - 语文教学生活化探究 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-28 关键词:新课程理念 语文教学 生活化 | 共1页
语文教学生活化，即把语文教学活动置于现实的生活背景之中，以课堂学习为圆心，向学生生活的各个领域延伸，把学生的语文学习同他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起... - 我看初中语文教学 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-27 关键词:语文、教学、宝贵 | 共1页
汉语是我们伟大祖国的宝贵文化遗产，语文在所有科目中所起的作用非常重要的特别是在日常生活和工作中表现尤为突出 - 作文新课标下的教学思考 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-27 关键词:培养思维、多修改 | 共1页
《语文课程标准》明确指出：作文教学是学生“能具体明确、文字顺从地表达自己的意思，能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作”，提高学生的作文水平和能力 - 信息技术与初中语文学科整合初探 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-27 关键词:信息技术、语文整合 | 共1页
当今世界，信息技术是当前最先进的最广泛应用的科学技术。而教育，作为一个国家发展。民族素质提高之本，应该与最先进的科学技术结合起来 - 语文课堂激趣策略 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-27 关键词:课堂、激趣 | 共1页
浓厚的学习兴趣可使大脑，各种感官处于最活跃状态，能最佳地接受教学信息；能促使学生自觉的集中注意力，全神贯注于学习活动 - 语文教学“两导” 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-27 关键词:语文、教学、两导 | 共1页
我在这里所说的语文教学“两导”是指如何进行课堂提问导讲和如何用点改法指导学生习作，做好“两导”教学有利于提高学生学习语文的兴趣，有利于学生对语文知识的理解和掌握
