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共搜索到与 “语言” 相关内容
- 浅谈在阅读中培养学生的自学能力
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2013-03-14 关键词:自学能力 阅读 兴趣 训练 | 共1页
大纲指出:“要重视培养学生的自学能力。要引导学生积极参加听说读写的实践,重视在实践中学习语言,理解语言,运用语言。要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方... - 入情,入境,话媒体
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2013-03-11 关键词:多媒体 使课堂教学 变得 生动有趣 | 共1页
运用多媒体课件辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,它让学生在学习活动中始终保持兴奋愉悦,渴求上进的心理状态,它对学生主体性的发挥、创新意识和探索精神的培养有... - 让创新精神成为语文课堂的灵魂
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时间:2013-03-07 关键词:精神 方法 研究 | 共1页
素质教育的核心:一是实践,二是创新。“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”(1)实施素质教育要以培养学生的创新能力为重点,着重培养学生的创新意识、创新思维... - 学生意识与过程意识之我见
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2013-02-28 关键词:学生 意识与过程 意识 之我见 | 共1页
近段时间上级部门组织了对《义务教育语文课程标准 》(2011年版)的学习,语文老师对新形势下的课程标准、新教材的关键有了进一步的认识,我们学校也掀起了学习新课标、... - 历史教育应张扬人文素养大旗
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时间:2012-12-05 关键词:历史教育 应张扬 人文素养 大旗 | 共1页
 ... - 董艳玲浅谈如何学好初中英语
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时间:2012-12-03 关键词:浅谈 如何学好 初中英语 | 共1页
英语是当今世界使用最广的语种,是国际贸易中的通用语言。英语如此重要,怎样才能学好英语呢?尤其是对于刚进中学的初中生来说,要及时掌握初中的学习模式和方法,学好英语才... - 语文课堂教学形式的多样化
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2012-11-20 关键词:语文课堂 教学形式 的多样化 | 共1页
语文教学跟其他学科的不同之处,可能是它除传授知识外,更在于承载着塑造学生灵魂的使命吧。交给学生知识,提升文化素养;只算完成了一半任务。教会学生如何学习,如何思考,... - 课堂教学中学生创新思维能力的培养
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2012-11-06 关键词:教学中 学生 创新思维 能力 | 共1页
我国面向21世纪振兴教育的行动计划中明确提出“培养学生创新意识,这是从幼儿园教育到大学研究生教育的共同任务。”《新课程标准》也明确指出:“在教学过程中,要注意培养创... - 语文教学应注意动态阅读
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2012-10-22 关键词:语文教学 应注意 动态 阅读 | 共1页
语文是传情达意的工具,语文是生命之声,是文化之根,具有丰富的人文内涵。语文教学的本质,就是在引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美、作者情感之美、文章意境之美... - 观两地差异,察东西文化
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2012-10-17 关键词:观两地 差异 察东西 文化 | 共1页
学习是一种个性化行为。作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。然而长期... - 高中英语写作教学策略
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2012-10-16 关键词:英语 写作 教学 | 共1页
要培养学生的写作能力,就一定要打好基础,俗话说“万丈高楼平地起”,没有坚实的基础,就谈不上培养和提高能力。所以,教师一定要立足于课堂,重视课文教学,抓好精读 - 正确认识淡化语法,加强句子结构教学
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2012-10-16 关键词:认识 淡化语法 加强句子 结构 | 共1页
很多人认为英语学习主要是学习方法的问题,认为只要找到理想的方法,英语学习的一切问题就可迎刃而解。实际上,英语学习是一个包括很多变项的复杂过程,学习方法只是其中之一... - 点燃语文阅读的那束火把
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2012-10-15 关键词:语文 阅读 的那束火把 | 共1页
语文的学科性质决定了这门课程具有多重功能和奠基作用。因此,让创新教育溢满语文课堂,语文教育才会充满生机与活力,学生才会充满智慧与灵气