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- 文言文语法现象辨析
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2012-08-28 关键词:文言文、语法、辨析 | 共1页
中学教材所选文言文的目的是培养学生阅读浅易文言文的能力，而阅读文言文就必须懂得一些古代汉语语法。本文试就此问题对课本上的常见古代汉语语法现象做一梳理。 - 浅析信息技术与语文教学整合的课堂模式 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-28 关键词:信息技术、语文教学、、课堂模式 | 共1页
语文作为一门基础学科，不但具有工具性、人文性，而且与日常生活联系非常密切，涉及范围广，实践性很强，高中语文课程更是强调应进一步提高学生的语文素养，使学生有较强的语... - 语文教学生活化探究 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-28 关键词:新课程理念 语文教学 生活化 | 共1页
语文教学生活化，即把语文教学活动置于现实的生活背景之中，以课堂学习为圆心，向学生生活的各个领域延伸，把学生的语文学习同他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起... - 我看初中语文教学 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-27 关键词:语文、教学、宝贵 | 共1页
汉语是我们伟大祖国的宝贵文化遗产，语文在所有科目中所起的作用非常重要的特别是在日常生活和工作中表现尤为突出 - 作文新课标下的教学思考 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-27 关键词:培养思维、多修改 | 共1页
《语文课程标准》明确指出：作文教学是学生“能具体明确、文字顺从地表达自己的意思，能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作”，提高学生的作文水平和能力 - 信息技术与初中语文学科整合初探 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-27 关键词:信息技术、语文整合 | 共1页
当今世界，信息技术是当前最先进的最广泛应用的科学技术。而教育，作为一个国家发展。民族素质提高之本，应该与最先进的科学技术结合起来 - 语文课堂激趣策略 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-27 关键词:课堂、激趣 | 共1页
浓厚的学习兴趣可使大脑，各种感官处于最活跃状态，能最佳地接受教学信息；能促使学生自觉的集中注意力，全神贯注于学习活动 - 语文教学“两导” 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-27 关键词:语文、教学、两导 | 共1页
我在这里所说的语文教学“两导”是指如何进行课堂提问导讲和如何用点改法指导学生习作，做好“两导”教学有利于提高学生学习语文的兴趣，有利于学生对语文知识的理解和掌握 - 也谈识字教学策略 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-27 关键词:识字、策略 | 共1页
创设教学情境，激发学生的识字兴趣，是我们每一位语文老师都应该努力探索的一项课题。本人在教学实践中深深感到：交给学生一定的识字方法， - 浅谈培养学生的阅读能力 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-27 关键词:培养、阅读能力 | 共1页
培养学生的阅读能力是语文教学的主要目标之一，作为语文教学工作者的我们更是任重道远。让我们引领学生在书籍的海洋里自由遨游， - 对语文课堂的几点建议 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-22 关键词:语文课堂、建议 | 共1页
语文教育的任务是什么？国家教委在2000年颁布的新修订的语文教学大纲中，曾明确提出“发展学生的语感和思维”，在教学中要重视“积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养... - 精彩导入、激发兴趣 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-22 关键词:精彩、导入、兴趣 | 共1页
教学中的布白应根据教学的需要适当地运用，不能为布白而布白。如果教师布的“白”太多，或竟是一片毫无意义的空白，让学生无从捉摸，则不能取得启发学生思维的效果。只有所布... - 为学生展开想象的翅膀创造环境 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-07-31 关键词:为学生 展开想象 的翅膀 创造环境 | 共1页
细读，即在浏览的基础上，让学生带着检测题细细阅读选文，深入了解文章立意、写作思路、表达方式和表现手法等，做到重点明确、胸有全局。 品读，就是要求学生带着对材料...
