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运用护士能力量表评估 - 培训 - 再评估模式提升 N1 层护士护理老年病人能力的研究
简介：牛俊吟 李 莲 徐艳荣 张家口市第一医院 河北 张家口 摘要:目的:结合目前老年护理专业人员现状，探索评估 - 培训 - 再评估模式对提升老年护理人员的能力，为培养老年护理人员提供理论依据。方法:本研 究采用类实验研究的方法， 2015 年 3 月选取某三级综合医院临床护理人员 N1 层级护士为调查对象，将 N1 层级护士各自随机分为观察组和对照组两组。观察组 与对照组按相同培训计划进行培训。观察组在此基础上培训前发放护士能力量表(NCS)，进行自我能力评估。分析老年护理操作中的风险、相关操作并发症、 应急处理及抢救能力，找出共性问题和急需提高的问题，为下一步培训提供依据。所得数据运用 SPSS19.0 软件进行统计分析。结果:研究两组之间培训效果在 统计学上的差异性。证明经过运用护士能力量表在培训前评估护士能力 - 培训 - 培训后再评估的模式，培训后的不同层级护士在老年病护理理论、技能操作、应 急能力、危重患者抢救、慢病管理、康复指导等方面的能力明显高于对照组。结论:此方法为国内老年专科护士的培养提供了经验借鉴，值得在护理界推广使用。 关键词：《湖南中医药大学学报》（2017/专集：国际数字医学会数字中医药分会数字中医药学术交流会论文集） 护士能力量表 护理能力
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