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学习困难生积极心理品质培养及教育策略的研究

简介：王门锌  福建省永春县第三中学  学习困难学生(学困生)是各国在教育发展中遇到的普遍问题,是教育界关注的重点和难点。近年来,很多学者就这一问题进行了大量的研究,并取得了一定的成果。由于当今的社会环境和社会各种不健康因素的影响，加上单亲家庭子女、弱势群体子女的增多和独生子女的自身弱点，学困生人数的比例有逐年上升的倾向。 关键词：困难生 积极心里品质 策略

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