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浅谈奖励机制在教学中的运用-李苏慧

简介:在激励性评价理念被越来越多的教师所认同和采纳的今天,奖励作为激励学生的手段在教学中的作用越来越凸显出来,越来越受到重视。对学生进行适当奖励,就是对他们所表现出来的符合教育者所预期的认识或行为进行肯定评价。奖励作为一种教育方法,被教师们广泛地接受和采用。在英语教学过程中运用一定的奖励手段,能极大地激发学生的英语学习兴趣,从而促进他们主动参与学习。 关键词:李苏慧 黑龙江省红兴隆管局八五三农场清河中学 155811《教育学》2014年3月总第64期
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  • 关键词:李苏慧 黑龙江省红兴隆管局八五三农场清河中学 155811《教育学》2014年3月总第64期
  • 分享者:jyxqk@vip.sina.com
  • 上传时间:2014-05-16
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