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在初中化学教学中渗透人文教育山西省蒲县第一中学李华

简介：【摘要】实践中，以培养学生的情感、态度、价值观为人文教育的核心，制定出具体可操作的人文教育的目标，改进教法，使科学教育与人文教育相得益彰。以利于主体内化，把人文教育落到实处。 关键词：人文教育渗透爱国主义辨证唯物主义日常行为规范

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