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改进美学教育、提高学生人文素养和审美

简介：刘 军 湄潭县浙大小学  摘要：俗话说：十年树木、百年树人，而美育在育人方面具有重要意义和独特作用。进入21世纪以来，我国教育界对美育在育人方面的重要意义和独特作用，已经形成共识；美育研究、美育理论、美育实践都有了较大发展；教师对于美育的自觉性不断提高，学生的审美和人文素养也不断得到提升。同时，由于一些人在艺术教育方面的过度专业化和极端功利化倾向，加之在观念上又往往把美育等同于艺术教育，这就会产生有些学生的艺术专业和职业能力增强了，反而在审美和人文素养方面趋于弱化或缺失的现象。艺术教育的发展并没有同美育的发展形成良性互动，二者有时不仅不成正比，反而是成反比的。这就表明我们的美育，特别是美育教学在一定范围内出了问题，而本文的主题正是提供学生的人文素养来改进美学教育。 关键词：审美、人文素养、美学教育

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