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试论新课程背景下的高中音乐教学-霍宇斯

简介：摘　要：本文阐述了高中音乐教学的方法，主要从创设情境激发兴趣、创设情境感染学生、激发高中学生强烈的参与和表现意识、培养学生的音乐学习能力等方面加以强调，从而为新课程教学改革提供了理论依据。 关键词：音乐教学　创设情境　感染学生　激发兴趣 关键词：霍宇斯　山西省吕梁市柳林县汇丰中学　033300《中小学教育》2014年5月总第171期

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