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网络条件下大学英语应用型课程体系实践研究

简介:《教育研究与实验》2012年第2期
作者:麻秀丽(黑龙江科技学院外语系,黑龙江哈尔滨,150027)。
    在网络教学条件下,基于“以用导学”、“以用促学”的教学理念,针对“应用型本科高校”的大学英语教学目标与要求,提出对大学英语教学实施“3+1”基础加应用的课程建设方案。该项研究针对在多媒体网络的教学环境下,对应用型人才进行英语应用能力实现目的性培养,构建更加实用和科学的应用型课程体系,使大学英语教学体现“分层次、个性化、自主式、信息化”的教学特点。
关键词:网络 应用型 大学英语 基础加应用
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